Hledáme chůvy do školek: Přehled volných míst a požadavků

Popis pracovní pozice chůvy v MŠ

Práce chůvy v mateřské škole představuje zodpovědnou a náročnou pozici, která vyžaduje komplexní péči o nejmenší děti, zejména ve věku od dvou do tří let. Hlavní náplní práce je zajištění individuální péče a podpory při adaptaci dětí na prostředí mateřské školy. Chůva úzce spolupracuje s pedagogy a asistuje jim při výchovně-vzdělávacích činnostech, přičemž se zaměřuje především na základní potřeby dětí a jejich osobní hygienu.

V rámci každodenních povinností chůva pomáhá dětem s oblékáním, přebalováním a osobní hygienou, dohlíží na jejich bezpečnost během pobytu v mateřské škole a asistuje při stravování. Důležitou součástí práce je také vytváření příjemné a bezpečné atmosféry, která podporuje zdravý emocionální a sociální vývoj dětí. Chůva musí být schopna rozpoznat individuální potřeby každého dítěte a přizpůsobit jim svůj přístup.

Mezi další důležité činnosti patří doprovod dětí při pobytu venku, pomoc při organizaci vzdělávacích aktivit a her, a také asistence při odpočinku. Chůva musí disponovat empatií, trpělivostí a schopností efektivně komunikovat jak s dětmi, tak s jejich rodiči a ostatními členy pedagogického týmu. Je nezbytné, aby dokázala rychle reagovat na různé situace a měla základní znalosti o vývojových fázích dětí raného věku.

V současném vzdělávacím systému je role chůvy nezastupitelná, zejména při začleňování dvouletých dětí do kolektivu. Chůva pomáhá vytvářet most mezi domácím prostředím a institucionální výchovou, přičemž respektuje individuální tempo každého dítěte. Musí být fyzicky zdatná, jelikož práce zahrnuje časté zvedání dětí a aktivní pohyb po celý den.

Kvalifikační předpoklady pro pozici chůvy zahrnují minimálně střední vzdělání a absolvování akreditovaného kurzu pro chůvy. Důležitá je také zdravotní způsobilost a čistý trestní rejstřík. Práce vyžaduje flexibilitu v pracovní době, jelikož se může měnit podle potřeb mateřské školy a rodičů. Chůva by měla mít také základní znalosti první pomoci a být seznámena s bezpečnostními předpisy platnými pro předškolní zařízení.

V neposlední řadě je součástí práce chůvy také vedení základní dokumentace o svěřených dětech, účast na poradách pedagogického týmu a spolupráce při tvorbě adaptačních plánů. Důležitou kompetencí je schopnost rozpoznat případné vývojové odchylky či zdravotní problémy a včas na ně upozornit odpovědné osoby. Práce chůvy tak představuje komplexní soubor činností, které vyžadují profesionalitu, oddanost a lásku k dětem.

Požadované vzdělání a kvalifikace

Pro práci chůvy v mateřské škole je zásadní splnění několika klíčových kvalifikačních předpokladů. Základním požadavkem je minimálně střední vzdělání s maturitou, přičemž výhodou je pedagogické zaměření. Uchazeči musí také disponovat odpovídající odbornou způsobilostí, kterou lze získat několika způsoby. Jednou z možností je absolvování akreditovaného kurzu pro chůvy, který poskytuje komplexní teoretickou i praktickou přípravu v oblasti péče o děti předškolního věku. Tento kurz obvykle zahrnuje minimálně 160 hodin výuky a praxe.

Další uznávanou kvalifikací je střední nebo vyšší odborné vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku, sociální práci nebo zdravotnictví. Absolventi těchto oborů mají výhodu v tom, že již během studia získávají potřebné znalosti z oblasti vývojové psychologie, pedagogiky a zdravovědy. Pro práci chůvy je také nezbytné prokázat zdravotní způsobilost a bezúhonnost, což se dokládá výpisem z rejstříku trestů ne starším než 3 měsíce.

Významnou součástí kvalifikačních předpokladů jsou také praktické dovednosti a osobnostní předpoklady. Chůva musí mít prokazatelné zkušenosti s péčí o děti předškolního věku, ať už získané v rámci praxe během studia, nebo z předchozího zaměstnání. Důležitá je schopnost empatie, trpělivost a pozitivní přístup k dětem. Neméně podstatná je také fyzická zdatnost, jelikož práce s malými dětmi je často fyzicky náročná.

V současné době se stále více zdůrazňuje potřeba kontinuálního vzdělávání a profesního rozvoje. Chůvy by měly pravidelně absolvovat různá školení a kurzy zaměřené na moderní přístupy v předškolní pedagogice, první pomoc či specifické výchovné metody. Výhodou je také znalost cizího jazyka, zejména angličtiny, která se stává stále důležitější i v předškolním vzdělávání.

Pro práci v mateřské škole je také důležité ovládat základy práce s počítačem a běžnými kancelářskými programy, jelikož součástí práce je i vedení dokumentace a komunikace s rodiči. Zaměstnavatelé často vyžadují také znalost první pomoci a platný zdravotní průkaz. V některých případech může být výhodou i řidičský průkaz skupiny B, zejména pokud mateřská škola organizuje různé výlety a mimoškolní aktivity.

Uchazeči o pozici chůvy by měli mít také dobré komunikační schopnosti, jelikož práce zahrnuje každodenní kontakt nejen s dětmi, ale i s rodiči a kolegy. Schopnost týmové spolupráce a flexibilita jsou dalšími důležitými předpoklady pro úspěšné vykonávání této profese. V neposlední řadě je třeba zmínit i kreativitu a organizační schopnosti, které jsou nezbytné pro plánování a realizaci výchovně-vzdělávacích aktivit.

Pracovní doba a směnný provoz

Pracovní doba v mateřské škole pro pozici chůvy je zpravidla rozvržena do standardního režimu, který kopíruje běžný provoz školky. Většina mateřských škol funguje od pondělí do pátku, obvykle v časovém rozmezí od 6:30 do 17:00 hodin. Konkrétní pracovní doba chůvy se může lišit podle potřeb jednotlivých zařízení a může být rozdělena do ranních a odpoledních směn.

Pozice	Průměrný plat (Kč/měsíc)	Typická pracovní doba	Minimální požadované vzdělání
Chůva v MŠ	22000	40 hodin týdně	Střední s maturitou
Asistent pedagoga v MŠ	24000	40 hodin týdně	Střední s maturitou
Učitel/ka v MŠ	32000	40 hodin týdně	Vyšší odborné/VŠ

Ranní směna typicky začíná mezi 6:30 a 7:00 hodinou, kdy chůvy přebírají první děti od rodičů a pomáhají s jejich adaptací na denní režim. Odpolední směna obvykle končí mezi 16:00 a 17:00 hodinou, kdy poslední děti odcházejí domů. Některé mateřské školy nabízejí flexibilní pracovní dobu nebo možnost částečného úvazku, což může být atraktivní zejména pro studentky pedagogických oborů nebo maminky s vlastními dětmi.

V rámci směnného provozu se chůvy obvykle střídají podle předem stanoveného rozpisu, který zajišťuje kontinuální péči o děti během celého dne. Běžná délka jedné směny je 8 hodin včetně zákonné přestávky na oběd. Některá zařízení praktikují systém překrývání směn, což umožňuje lepší předávání informací mezi personálem a zajištění plynulého průběhu aktivit.

Součástí pracovní doby jsou také pravidelné porady s pedagogickým týmem, příprava na další den a účast na mimořádných akcích školky, jako jsou besídky, výlety nebo tematické dny. Tyto aktivity mohou někdy vyžadovat přítomnost mimo standardní pracovní dobu, za což náleží chůvě odpovídající náhradní volno nebo finanční kompenzace.

Během prázdninových období může dojít k úpravě pracovní doby vzhledem k omezení provozu mateřské školy. Většina zařízení nabízí svým zaměstnancům v tomto období možnost čerpání dovolené, přičemž délka dovolené obvykle činí 5 týdnů za kalendářní rok, což je nadstandardní benefit v této profesi.

Pro chůvy pracující na plný úvazek je důležité počítat s tím, že práce zahrnuje i nepřímou pedagogickou činnost, jako je příprava pomůcek, úklid hraček a materiálů, nebo dokumentace vývoje dětí. Tyto činnosti jsou nedílnou součástí pracovní náplně a jsou zahrnuty do celkové pracovní doby. Zaměstnavatelé obvykle poskytují dostatečný prostor pro tyto přípravné a administrativní úkoly v rámci běžné pracovní doby.

V některých případech může být požadována zastupitelnost v případě nemoci nebo jiné nepřítomnosti kolegyně, což může vést k občasným změnám v plánovaném rozvrhu směn. Proto je flexibilita a ochota přizpůsobit se aktuálním potřebám zařízení důležitou součástí této profese. Zaměstnavatelé však musí dodržovat zákoník práce a zajistit, aby celková odpracovaná doba nepřekračovala zákonné limity.

Mzdové ohodnocení a benefity

Práce chůvy v mateřské škole nabízí stabilní finanční ohodnocení, které se zpravidla pohybuje v rozmezí 25 000 až 35 000 Kč hrubého měsíčně, v závislosti na délce praxe a konkrétním regionu. Zaměstnanci na této pozici mohou počítat s pravidelným navyšováním mzdy podle odpracovaných let a dosaženého vzdělání. Významnou výhodou je, že se jedná o práci ve státním sektoru, což přináší jistotu pravidelné výplaty a všech zákonných příplatků.

K základnímu platu se připočítávají různé příplatky, například za práci přesčas, osobní ohodnocení nebo příplatek za vedení skupiny dětí. Zvláštní příplatek náleží také za práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Zaměstnavatel obvykle poskytuje příspěvek na stravování formou stravenek nebo dotovaného stravování přímo v zařízení mateřské školy.

Mezi standardní benefity patří 5 týdnů dovolené, což je o týden více než stanovuje zákoník práce pro běžné zaměstnance. Pedagogičtí pracovníci včetně chův mají navíc nárok na 12 dní samostudia ročně, které mohou využít pro své další vzdělávání a profesní rozvoj. Zaměstnavatel často přispívá na penzijní připojištění nebo životní pojištění, a to částkou až do výše 1 000 Kč měsíčně.

V rámci benefitů je běžně poskytován příspěvek z FKSP (Fond kulturních a sociálních potřeb), který lze využít na různé kulturní a sportovní aktivity, rekreaci nebo nákup vitamínových doplňků. Mnoho mateřských škol nabízí svým zaměstnancům možnost účastnit se školení a kurzů pro zvyšování kvalifikace, přičemž náklady na toto vzdělávání jsou hrazeny zaměstnavatelem.

Pracovní doba je zpravidla rozvržena do směnného provozu, přičemž týdenní pracovní úvazek činí 40 hodin. Zaměstnanci mají nárok na placené přestávky na jídlo a oddech. V případě práce přesčas nebo o víkendech náleží zaměstnanci příplatek ve výši nejméně 25 % průměrného výdělku, u práce ve svátek pak 100 % průměrného výdělku.

Významným benefitem je také možnost částečné flexibility pracovní doby, kdy lze v některých případech domluvit úpravu začátku a konce pracovní doby podle osobních potřeb zaměstnance. Některé mateřské školy poskytují svým zaměstnancům také možnost umístění vlastních dětí do zařízení přednostně nebo se slevou na školném.

Pro zaměstnance jsou k dispozici také různé formy podpory v oblasti pracovního prostředí, jako je poskytování pracovních oděvů a obuvi, ochranných pracovních pomůcek a pravidelné zdravotní prohlídky hrazené zaměstnavatelem. V neposlední řadě je třeba zmínit příjemné pracovní prostředí a možnost práce v kolektivu stejně zaměřených kolegů, což přispívá k celkové spokojenosti v zaměstnání.

Hlavní pracovní povinnosti a náplň práce

Práce chůvy v mateřské škole zahrnuje především komplexní péči o děti předškolního věku a vytváření harmonického prostředí pro jejich rozvoj. Chůva aktivně spolupracuje s pedagogy a podílí se na výchovně-vzdělávacím procesu. Každodenní činnosti zahrnují pomoc dětem při oblékání, hygieně a stravování, přičemž je kladen důraz na rozvoj jejich samostatnosti. Důležitou součástí práce je také dohled nad bezpečností dětí během celého dne, a to jak při pobytu ve třídě, tak během venkovních aktivit na zahradě či při procházkách.

Chůva se aktivně zapojuje do přípravy a realizace vzdělávacích aktivit, pomáhá s organizací her a tvořivých činností. Podporuje rozvoj sociálních dovedností dětí, učí je vzájemné komunikaci a respektu. Významnou část pracovní náplně tvoří také příprava pomůcek pro výtvarné, hudební a pohybové aktivity. Chůva musí být schopna reagovat na individuální potřeby každého dítěte a přizpůsobit jim svůj přístup.

V rámci své práce chůva také úzce spolupracuje s rodiči, poskytuje jim informace o průběhu dne jejich dětí a případných událostech. Podílí se na přípravě a úklidu prostor třídy, zajišťuje pořádek a čistotu hraček a pomůcek. Důležitou součástí práce je také vedení příslušné dokumentace, například evidence docházky či záznamy o případných úrazech nebo mimořádných událostech.

Chůva musí být připravena poskytovat první pomoc v případě potřeby a znát základní zdravotnické postupy. Součástí její práce je také sledování zdravotního stavu dětí a včasné rozpoznání případných zdravotních problémů. Podílí se na vytváření pozitivního klimatu ve třídě a podporuje adaptaci nových dětí na prostředí mateřské školy.

V průběhu odpočinku dětí dohlíží na klidný průběh spánku či relaxace, případně se věnuje dětem, které nespí. Aktivně se podílí na přípravě a realizaci školních akcí, jako jsou besídky, výlety či sportovní dny. Spolupracuje s ostatními zaměstnanci mateřské školy na zajištění plynulého chodu zařízení a podílí se na tvorbě třídního vzdělávacího programu.

Práce vyžaduje vysokou míru empatie, trpělivosti a fyzické zdatnosti. Chůva musí být schopna efektivně řešit konfliktní situace mezi dětmi a podporovat jejich pozitivní vztahy. Důležitou součástí práce je také rozvoj jemné a hrubé motoriky dětí prostřednictvím různých aktivit a her. Chůva se také podílí na hodnocení pokroků jednotlivých dětí a komunikuje své postřehy s pedagogy a rodiči.

Požadované osobnostní předpoklady a dovednosti

Pro práci chůvy v mateřské škole jsou nezbytné specifické osobnostní charakteristiky a dovednosti, které zajišťují kvalitní péči o děti a jejich harmonický rozvoj. Základním předpokladem je pozitivní vztah k dětem a schopnost empatie, která umožňuje chůvě vcítit se do potřeb a pocitů každého dítěte. Trpělivost a klidná povaha jsou naprosto zásadní, protože práce s malými dětmi vyžaduje časté opakování pokynů a klidné řešení různých situací.

Emoční stabilita a vyrovnanost jsou klíčové vlastnosti, které chůvě pomáhají zvládat stresové situace a zachovat profesionální přístup i v náročných momentech. Chůva musí být schopná rychle reagovat na měnící se situace a potřeby dětí, přičemž je důležitá její fyzická zdatnost a dobrý zdravotní stav. Kreativita a schopnost improvizace jsou nepostradatelné při vymýšlení aktivit a her, které děti zaujmou a současně podpoří jejich rozvoj.

Komunikační dovednosti jsou další zásadní oblastí, protože chůva musí být schopná efektivně komunikovat nejen s dětmi, ale i s rodiči a kolegy. Důležitá je schopnost jasně a srozumitelně formulovat myšlenky a požadavky, stejně jako aktivní naslouchání. Organizační schopnosti pomáhají chůvě strukturovat denní program a aktivity tak, aby byly pro děti přínosné a zábavné.

Zodpovědnost a spolehlivost jsou vlastnosti, bez kterých se chůva neobejde, protože nese odpovědnost za bezpečnost a well-being svěřených dětí. Musí být schopná dodržovat stanovené postupy a pravidla, zároveň však flexibilně reagovat na individuální potřeby každého dítěte. Důležitá je také schopnost týmové spolupráce, protože chůva je součástí širšího kolektivu mateřské školy.

Důraz je kladen na průběžné vzdělávání a osobní rozvoj, chůva by měla mít zájem o nové poznatky v oblasti předškolní pedagogiky a psychologie. Znalost základů první pomoci a bezpečnostních předpisů je samozřejmostí. Chůva by měla být schopná rozpoznat případné vývojové odchylky nebo specifické potřeby dětí a vhodně na ně reagovat.

Důležitou součástí osobnostního profilu je také pozitivní přístup k životu a schopnost vytvářet příjemnou atmosféru. Chůva by měla být přirozeným vzorem pro děti, demonstrovat správné sociální chování a podporovat rozvoj jejich osobnosti. Musí umět pracovat s různorodou skupinou dětí a respektovat jejich individuální tempo vývoje a osobnostní specifika.

Diskrétnost a profesionalita jsou nezbytné při zacházení s citlivými informacemi o dětech a jejich rodinách. Chůva musí být schopná zachovat mlčenlivost a respektovat soukromí svěřených dětí i jejich rodin. V neposlední řadě je důležitá schopnost sebereflexe a ochota přijímat zpětnou vazbu, která pomáhá v profesním růstu a zlepšování kvality péče o děti.

Možnosti kariérního růstu a dalšího vzdělávání

Pro chůvy v mateřských školách existuje několik zajímavých cest kariérního růstu a profesního rozvoje. Základním předpokladem pro postup v této profesi je kontinuální vzdělávání a získávání nových kvalifikací. Pracovníci mohou absolvovat specializované kurzy zaměřené na předškolní pedagogiku, které jim umožní rozšířit své kompetence a případně postoupit na pozici kvalifikované učitelky mateřské školy. Tato cesta obvykle zahrnuje studium na střední pedagogické škole nebo absolvování odpovídajícího programu na vyšší odborné škole.

Významnou příležitostí pro profesní růst je možnost specializace v konkrétních oblastech předškolního vzdělávání. Chůvy se mohou zaměřit například na práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, na pohybové aktivity, výtvarnou výchovu nebo hudební rozvoj. Tyto specializace často vyžadují dodatečné certifikace a školení, která jsou dostupná prostřednictvím akreditovaných vzdělávacích institucí.

V současné době roste poptávka po chůvách s jazykovými znalostmi, což otevírá další možnosti kariérního postupu. Znalost cizích jazyků může vést k pozicím v bilingvních třídách nebo mezinárodních školkách, kde jsou platové podmínky zpravidla výhodnější. Některé mateřské školy dokonce nabízejí svým zaměstnancům jazykové kurzy jako benefit.

Pro ambiciózní pracovníky existuje možnost postupu do vedoucích pozic. S odpovídající praxí a dodatečným vzděláním se mohou chůvy vypracovat na pozice vedoucích oddělení nebo zástupců ředitele mateřské školy. Tento kariérní postup obvykle vyžaduje kombinaci praktických zkušeností a manažerských dovedností, které lze získat prostřednictvím specializovaných kurzů zaměřených na řízení předškolních zařízení.

Další vzdělávání může zahrnovat kurzy první pomoci, psychologie dítěte, moderních pedagogických metod nebo práce s digitálními technologiemi v předškolním vzdělávání. Mnoho zaměstnavatelů podporuje své pracovníky v dalším vzdělávání formou placeného volna na studium nebo příspěvků na vzdělávací programy. Některé mateřské školy organizují vlastní vzdělávací programy a workshopy, kde si zaměstnanci mohou vyměňovat zkušenosti a učit se od zkušenějších kolegů.

V neposlední řadě existuje možnost samostatného podnikání, kdy zkušené chůvy mohou založit vlastní soukromou školku nebo dětskou skupinu. Tento krok vyžaduje nejen pedagogické znalosti, ale také podnikatelské dovednosti a znalost příslušné legislativy. Pro zájemce o tuto cestu jsou k dispozici specializované kurzy zaměřené na podnikání v oblasti předškolního vzdělávání.

Profesní rozvoj v oblasti předškolní péče je kontinuální proces, který vyžaduje aktivní přístup k sebevzdělávání a ochotu přizpůsobovat se novým trendům a požadavkům. Investice do vlastního vzdělávání se však většinou vrátí v podobě lepšího pracovního uplatnění a vyššího finančního ohodnocení.

Aktuální volná místa v regionu

V současné době evidujeme několik zajímavých pracovních příležitostí pro pozici chůvy v mateřských školách napříč naším regionem. Mateřská škola Sluníčko v centru města aktuálně hledá dvě kvalifikované chůvy na plný úvazek s možností nástupu od příštího měsíce. Požadované vzdělání je minimálně střední pedagogické nebo odpovídající kurz chůvy, praxe s dětmi předškolního věku je výhodou. Nabízená mzda se pohybuje v rozmezí 25 000 až 28 000 Kč měsíčně podle délky praxe.

Na okraji města v nově otevřené Mateřské škole Pohádka hledají chůvu na částečný úvazek, především na dopolední hodiny. Tato pozice je vhodná i pro aktivní důchodce nebo studentky pedagogických oborů. Pracoviště nabízí příjemné moderní prostředí a mladý kolektiv. Nástup je možný ihned, mzdové ohodnocení začíná na 160 Kč za hodinu.

Soukromá mateřská škola Bambino v přilehlé obci nabízí pozici chůvy se zaměřením na bilingvní výchovu. Pro tuto pozici je kromě běžných kvalifikačních předpokladů vyžadována také pokročilá znalost anglického jazyka. Jedná se o práci na plný úvazek s nadstandardním finančním ohodnocením od 32 000 Kč měsíčně plus bonusy za jazykové dovednosti.

V západní části regionu momentálně probíhá výběrové řízení na pozice chův do třech státních mateřských škol. Tyto školky prochází rozšířením kapacity a hledají celkem pět nových zaměstnanců na pozice chův a asistentů pedagoga. Zájemci mohou zasílat své životopisy do konce měsíce, pohovory budou probíhat průběžně. Nástup je plánován od začátku nového školního roku.

Lesní mateřská škola Na pasece aktuálně rozšiřuje svůj tým a hledá chůvu se vztahem k přírodě a alternativním pedagogickým směrům. Práce je vhodná pro kandidáty, kteří preferují pobyt venku a mají zkušenosti s environmentální výchovou. Nabízené platové podmínky jsou 27 000 až 30 000 Kč měsíčně plus příspěvek na dopravu.

Městská část také plánuje otevření nové mateřské školy v příštím roce, proto již nyní sbírá životopisy potenciálních zaměstnanců. Předpokládá se vytvoření až osmi nových pracovních míst pro chůvy a pedagogické pracovníky. Zájemci mohou již teď zasílat své životopisy a motivační dopisy na úřad městské části.

Pro všechny zmíněné pozice platí standardní benefity jako například příspěvek na stravování, pět týdnů dovolené, sick days a možnost dalšího vzdělávání. Většina pracovišť také nabízí možnost postupného zapracování a podporu při získávání dodatečné kvalifikace. Zájemci o práci chůvy v mateřských školách mohou také využít bezplatné rekvalifikační kurzy, které jsou v našem regionu pravidelně organizovány ve spolupráci s úřadem práce.

Práce s dětmi v mateřské škole není jen zaměstnání, ale poslání. Každý úsměv dítěte je odměnou a každý den přináší nové dobrodružství plné radosti a objevování.

Markéta Procházková

Postup při podání žádosti o zaměstnání

Pro získání pozice chůvy v mateřské škole je třeba postupovat systematicky a profesionálně. V první řadě je nezbytné připravit kvalitní životopis, který by měl obsahovat relevantní pracovní zkušenosti s péčí o děti, včetně případné praxe v mateřských školách, jeslích nebo jako soukromá chůva. Do životopisu je vhodné uvést také absolvované vzdělání, zejména pedagogické minimum nebo kurzy zaměřené na předškolní výchovu.

K životopisu je nutné přiložit motivační dopis, ve kterém kandidát vysvětlí svůj zájem o práci chůvy v mateřské škole a popíše své přednosti pro tuto pozici. Důležité je zmínit své osobnostní vlastnosti jako trpělivost, empatii, spolehlivost a pozitivní přístup k dětem. Součástí dokumentace musí být také výpis z rejstříku trestů, který nesmí být starší než 3 měsíce, a doklad o zdravotní způsobilosti od praktického lékaře.

Samotné hledání volných pozic může probíhat několika způsoby. Nejefektivnější je sledovat oficiální webové stránky mateřských škol, kde jsou často zveřejňovány aktuální nabídky práce. Další možností je registrace na pracovních portálech specializovaných na pedagogické profese nebo kontaktování úřadu práce. Mnoho mateřských škol také spolupracuje s personálními agenturami, které zprostředkovávají zaměstnání v této oblasti.

Při osobním kontaktu s potenciálním zaměstnavatelem je důležité působit profesionálně a připraveně. Na pohovor je vhodné přinést kompletní dokumentaci včetně kopií certifikátů a osvědčení o absolvovaných kurzech. Během pohovoru se často klade důraz na praktické zkušenosti s vedením dětských kolektivů a schopnost řešení krizových situací. Zaměstnavatelé obvykle očekávají konkrétní příklady z praxe.

V případě úspěšného absolvování pohovoru následuje často zkušební den nebo týden, kdy si kandidát může vyzkoušet práci přímo v provozu mateřské školy. Toto období slouží k vzájemnému poznání a ověření, zda kandidát skutečně zvládá práci s dětmi v kolektivu. Po úspěšném absolvování zkušební doby dochází k podpisu pracovní smlouvy, která obvykle obsahuje tříměsíční zkušební dobu.

Je důležité počítat s tím, že proces získání zaměstnání může trvat několik týdnů až měsíců. Proto je vhodné podávat žádosti s dostatečným předstihem a ideálně na více míst současně. Během čekání na odpověď je možné absolvovat další vzdělávací kurzy nebo získávat zkušenosti formou brigád či dobrovolnictví v oblasti péče o děti, což může zvýšit šance na přijetí.

Kontaktní údaje pro zájemce o práci

Pro zájemce o pozici chůvy v mateřské škole jsou k dispozici různé způsoby, jak nás kontaktovat a získat podrobnější informace o volných pracovních místech. Primárním kontaktním místem je naše personální oddělení, které sídlí na adrese Květinová 245/5, Praha 4. Zde můžete osobně doručit svůj životopis a motivační dopis každý všední den mezi 9:00 a 16:00 hodinou. Personální pracovníci jsou připraveni zodpovědět veškeré vaše dotazy týkající se pracovních podmínek, požadavků na kvalifikaci či možností profesního růstu.

Pro telefonický kontakt je k dispozici hlavní linka personálního oddělení: +420 234 567 890, kde se můžete spojit s našimi pracovníky v době od 8:00 do 17:00 hodin. Mimo tyto hodiny je možné zanechat vzkaz na záznamníku a my vás budeme kontaktovat následující pracovní den. Pro elektronickou komunikaci využijte e-mailovou adresu kariera@mskvitko.cz, kde přijímáme životopisy a další dokumenty potřebné k výběrovému řízení.

Zájemci o práci mohou také sledovat naše aktuální nabídky na sociálních sítích, kde pravidelně zveřejňujeme informace o nových pracovních příležitostech. Doporučujeme také registraci v naší databázi uchazečů, díky které budete automaticky informováni o nových pozicích odpovídajících vašim preferencím a kvalifikaci.

Pro osobní konzultace je možné domluvit si individuální schůzku s vedoucí personálního oddělení, paní Novotnou, která poskytne detailní informace o konkrétních mateřských školách a jejich specifických požadavcích. Během konzultace můžete také navštívit vybrané pracoviště a seznámit se s prostředím i budoucími kolegy.

V případě zájmu o práci v konkrétní městské části je možné kontaktovat přímo ředitelky jednotlivých mateřských škol, jejichž kontaktní údaje vám na vyžádání rádi poskytneme. Každá mateřská škola má svá specifika a může mít mírně odlišné požadavky na kandidáty.

Pro urychlení přijímacího procesu doporučujeme mít připravené následující dokumenty: profesní životopis, motivační dopis, kopie dokladů o dosaženém vzdělání, výpis z rejstříku trestů ne starší než 3 měsíce a případné reference od předchozích zaměstnavatelů. Všechny tyto dokumenty můžete zaslat elektronicky nebo doručit osobně.

Pravidelně pořádáme také dny otevřených dveří a náborové akce, během kterých se můžete osobně seznámit s prostředím našich mateřských škol a přímo hovořit se současnými zaměstnanci. Termíny těchto akcí zveřejňujeme s předstihem na našich webových stránkách a sociálních sítích.